Campo Grande (MS), Quarta-feira, 17 de Junho de 2026

Educação / Comunidade

Gleice Jane realiza audiência em Dourados para discutir novas escolas estaduais

Encontro será no dia 14 de maio, no Jardim Guaicurus, e vai debater falta de vagas, salas cheias e acesso à educação perto de casa

11/05/2026

07:15

DA REDAÇÃO

©DIVULGAÇÃO

A deputada estadual professora Gleice Jane (PT) realiza, na próxima quinta-feira, 14 de maio, às 19h, em Dourados, uma audiência pública popular para discutir a construção de novas escolas estaduais e a ampliação do acesso à educação pública próxima das comunidades.

Com o tema “Escola Perto de Casa é Direito”, o encontro será realizado no Sindracse (Sindicato dos Agentes Comunitários de Saúde e Endemias), localizado na Rua Luís Mário Albertini, 850, no Jardim Guaicurus. A atividade é aberta à participação da comunidade.

A proposta é reunir lideranças comunitárias, trabalhadores da educação, famílias, movimentos sociais e moradores da região para debater soluções diante da superlotação das salas de aula, da falta de vagas e da necessidade de ampliação da rede estadual de ensino em Dourados.

Segundo o mandato da parlamentar, a audiência é resultado de escutas realizadas ao longo de 2025 em escolas e bairros da cidade. Nessas reuniões, estudantes, profissionais da educação e famílias relataram dificuldades enfrentadas no acesso ao Ensino Fundamental, especialmente do 1º ao 9º ano.

A deputada afirma que a demanda por vagas cresceu, mas a estrutura da rede estadual não acompanhou o ritmo dessa necessidade. Para Gleice Jane, a ausência de novas unidades acaba transferindo parte da pressão para a rede municipal e obrigando famílias a percorrer longas distâncias para garantir a matrícula dos filhos.

“A demanda por vagas cresceu, mas os investimentos na ampliação da rede estadual não acompanharam essa realidade. Quem acaba absorvendo essa sobrecarga é a rede municipal, enquanto famílias enfrentam longos deslocamentos para conseguir garantir o direito à educação dos seus filhos e filhas”, afirmou a parlamentar.

Moradores relatam longos deslocamentos e falta de vagas

Além das visitas às escolas, o mandato informou que também realizou reuniões com presidentes de bairros e moradores de comunidades de Dourados. Entre os principais problemas apontados estão os deslocamentos diários até unidades distantes, a dificuldade de acesso a vagas próximas de casa e a superlotação das escolas já existentes.

A audiência pretende transformar esses relatos em encaminhamentos para cobrar investimentos do poder público estadual. A construção de novas escolas, segundo a proposta do encontro, é tratada como medida necessária para melhorar as condições de ensino, reduzir a sobrecarga das unidades atuais e garantir mais igualdade no acesso à educação.

A convocação da audiência resume o objetivo do debate com a frase: “A educação perto de casa é um direito, não um privilégio.”

Debate busca encaminhamentos concretos

A expectativa é que a audiência reúna demandas das comunidades e ajude a construir propostas para pressionar o Estado por ampliação da estrutura educacional em Dourados.

Entre os pontos que devem ser discutidos estão a necessidade de novas unidades estaduais, o atendimento aos bairros mais afetados pela falta de vagas e as condições de permanência dos estudantes na escola.

A parlamentar também defende que o debate envolva diretamente as famílias e os profissionais que vivem a realidade das escolas. A intenção é organizar um diagnóstico comunitário e encaminhar as reivindicações aos órgãos responsáveis pela política estadual de educação.

Serviço

Audiência Pública Popular — Escola Perto de Casa é Direito
Data: 14 de maio
Horário: 19h
Local: Sindracse
Endereço: Rua Luís Mário Albertini, 850, Jardim Guaicurus
Cidade: Dourados-MS
Participação: aberta à comunidade

A divulgação da audiência também aparece em publicação nas redes sociais da deputada, com chamada para o debate sobre escola estadual próxima das famílias. A ALEMS registrou, em 2025, manifestação de Gleice Jane sobre superlotação, falta de vagas e problemas estruturais nas escolas públicas de Dourados.


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